2025-2026学年“励耕计划”心理健康教师培训成果总结会举办

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 林焕新）5月29日，由中国教育发展基金会主办、人民教育出版社承办、人教文化交流中心协办的中央专项彩票公益金教育助学项目“励耕计划”教师培训项目成果总结会在北京举办。

中国教育发展基金会副理事长、财政部科教和文化司原司长黄家玉在致辞中表示，中国教育发展基金会将始终把促进青少年心理健康成长作为着力点，围绕公益宗旨，汇聚多方资源，为筑牢青少年心理健康防护屏障贡献力量。

人民教育出版社党委常委、副总编辑李海东总结了本次培训成果与经验。特别是今年4月，受教育部委托编写的《中小学心理健康教育读本》正式出版，为新时代中小学心理健康教育工作的深入开展提供有力支撑。

培训现场，项目实施团队负责人从项目整体实施背景与推进历程、落地效果综合评估、核心成果系统提炼、典型经验沉淀等维度作了系统汇报。项目核心顾问专家、首都师范大学心理学院副院长梁佩鹏作《医教协同、家校共育——多学科交叉赋能心理健康教育》主题报告。

来自重庆、河北、内蒙古等省（区、市）的代表分享了“励耕计划”教师培训成果与本土经验相结合的创新举措与经验，7位教师代表围绕家校共育案例等分享实践成果。

据悉，2025-2026学年“励耕计划”教师培训项目于2025年9月正式启动，先后在北京、石家庄、西安、贵阳举办线下培训。项目汇聚200余位心理健康教育领域多学科专家导师，联合20余家医疗机构、教研机构及心理健康特色学校开展交流共建。